KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC 2010-2011

KẾ HOẠCH

KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011

Thực hiện văn bản số 1759/SGDĐT-TTr ngày 07 tháng 9 năm 2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo Điện Biên về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ thanh tra năm học 2010 – 2011;

Căn cứ Quyết định số    /QĐ-HT ngày    tháng   năm 2010 của Hiệu trưởng trường Phổ thông DTNT THPT huyện Mường Ảng về việc thành lập Ban kiểm tra nội bộ trường học năm học 2010-2011;

Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường trong năm học 2010-2011,

Trường Phổ thông DTNT THPT huyện Mường Ảng xây dựng kế hoạch thanh tra, kiểm tra nội bộ trường học năm học 2010 – 2011 với những nội dung cơ bản như sau:

A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

          Qua thanh, kiểm tra để đôn đốc, thúc đẩy hoạt động dạy và học, các hoạt động phục vụ công tác dạy và học nhằm nâng cao hiệu lực quản lý; củng cố và thiết lập trật tự, kỷ cương trường học. Từ đó nâng cao ý thức trách nhiệm của mỗi thành viên trong nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng hiệu quả của hoạt động giáo dục.

B. NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG THANH TRA, KIỂM TRA:

1. Kiểm tra nội bộ trường học:

          - Tập trung kiểm tra về số lượng, chất lượng cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đối chiếu với quy định của nhà nước; số lượng nhà giáo chưa đạt chuẩn, đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ. Kiểm tra công tác tuyển sinh.

          - Việc thực hiện nhiệm vụ của các tổ chuyên môn, các tổ chức đoàn thể.

          - Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch giáo dục văn hóa( chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học, quy chế chuyên môn, kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh...).

          - Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch giáo dục đạo đức thẩm mỹ, thể chất, quốc phòng, lao động hướng nghiệp, dạy nghề phổ thông, nuôi dưỡng theo quy định.

          - Kiểm tra công tác xây dựng kế hoạch giáo dục, bố trí sử dụng đội ngũ, việc thực hiện quy chế dân chủ; giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cáo; việc thực hiện chế độ chính sách đối với nhà giáo, học sinh; công tác kiểm tra quản lý chuyên môn, tài chính.

- Kiểm tra thủ tục pháp lý về quyền sử dụng đất, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục, vệ sinh, an toàn, sạch đẹp.

          - Kiểm tra việc triển khai thực hiện chủ đề “ Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giao dục ”

          - Kiểm tra việc thực hiện “ Đẩy mạnh ứng dụng CNTT, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” theo chỉ thị số 40/CT-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Kiểm tra việc thực hiện cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương sáng đạo đức, tự học và sáng tạo của CBGV.

          - Kiểm tra việc tổ chức triển khai kiểm định chất lượng giáo dục.

2. Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên:

          - Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, tư tưởng; Chấp hành pháp luật, quy chế của ngành và nội quy của cơ quan; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực. Sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh, nhân dân, tinh thần xây dựng khối đoàn kết, trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh. Không bạo hành và xâm phạm nhân phẩm học sinh.

          - Kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao( như thực hiện quy chế chuyên môn, quy chế thi cử, kết quả giảng dạy, dạy thêm học thêm…)

          - Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên cần chú trọng nâng cao chất lượng, phát hiện điển hình để nhân rộng và chấn chỉnh tình trạng yếu kém. Kiểm tra việc vận dụng chuẩn giáo viên để đánh giá giáo viên. Không chạy theo thành tích mà nương nhẹ khuyết điểm, phải tìm được những khuyết điểm và đua ra hướng khắc phục.

          - Kiểm tra đánh giá công tác quản lý, sử dụng thiết bị, sách giáo khoa, sách giáo viên…qua đó tăng cường các biện pháp quản lý, chóng thất thoát, lãng phí.

          - Kiểm tra việc dạy thêm, học thêm theo quy định ban hành theo Quyết định số 03/2007/BGD&ĐT ngày 31/01/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Quyết định số 19/2010/QĐ-UBND ngày 10/9/2010 về việc ban hành quy định quản lý dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh Điện  Biên. Kiên quyết xử lý những hiện tượng vi phạm các quy định về dạy thêm, học thêm.

          3. Kiểm tra việc thực hiện luật phòng, chống tham nhũng, luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí:

          - Hiệu trưởng nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch kiểm tra chương trình hành động thực hiện Luật phòng, chống tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

          - Kiểm tra việc tổ chức tuyên truyền, phổ biến Luật phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm chống thất thoát, lãng phí. Kiểm tra kết quả đạt được trong công tác phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí tại cơ sở.

          - Kiểm tra việc thực hiện công khai trong đầu tư xây dựng, mua sắm thiết bị, sử dụng thiết bị; sử dụng kinh phí, phương tiện, văn phòng phẩm…

          4. Thanh tra, xác minh, giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cáo và tiếp dân:

          - Khi thanh tra giải quyết khiếu nại, tố cáo cần thực hiện đầy đủ caccs quy định tai Luật khiếu nại, tố cáo; Luật sử đổi bổ sung một số điều của Luật khiếu nại, tố cáo; Nghị định 36/2006/NĐ-CP ngày 14/11/2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật khiếu nại, tố cáo.

          - Tập trung giải quyết dứt điểm những vụ việc khiếu nại, tố cáo để bảo vệ quyền lợi hợp pháp của công chức, viên chức; đồng thời kiên quyết xử lý những người lợi dụng dân chủ để khiếu nại, tố cáo trái quy định của pháp luật.

C. PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ TRONG VIỆC THANH TRA, KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC:

1. Ban kiểm tra nội bộ trường học có nhiệm vụ:

Thực hiện nghiệp vụ thanh kiểm tra theo sự phân công của Trưởng ban và theo các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn về công tác thanh tra, kiểm tra của cấp trên.

2. Phân công nhiệm vụ cụ thể:

* Trưởng ban: Phụ trách chung, chủ trì trong việc xây dựng kế hoạch công tác thanh, kiểm tra của đơn vị.

* Các thành viên khác tập trung về các lĩnh vực sau:

1. Đ/c: Trần Đức  Thắng , Đỗ Thị Duân

          + Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên

          + Kiểm tra việc thực hiện cuộc vận động “ Hai không”

          + Kiểm tra việc thực hiện cuộc vận động “ Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.

2. Đ/c: Nguyễn Văn Bẩy, Lê Như Tập

+ Kiểm tra nội bộ trường học.

          + Kiểm tra việc thực hiện phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

          + Kiểm tra việc thực hiện luật phòng chống tham nhũng, Luật phòng chống thất thoát, lãng phí.

3. Đ/c: Cà Ngọc Chung, Trần Ái Chin

          + Kiểm tra việc thực hiện các kỳ thi, kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh cuối kỳ , cuối năm; xét tốt nghiệp THCS, tuyển sinh đầu năm.

          + Thanh tra xác minh khiếu nại, tố cáo ( nếu có)

          + Kiểm tra việc dạy thêm, học thêm

* Phương pháp công tác:

          - Tự nghiên cứu nâng cao và tìm hiểu các văn bản về công tác thanh tra.

          - Xây dựng kế hoạch thanh tra, kiểm tra cho lĩnh vực được phân công; sau khi được Trưởng ban duyệt, chủ động thực hiện kế hoạch kiểm tra theo yêu cầu của cấp trên.

D. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

1. Kiểm tra thường xuyên:

+ Kiểm tra hồ sơ giáo viên: Thứ 5 tuần thứ 4 hàng tháng

+ Kiểm tra tiến độ vào điểm hàng tháng: cuối tháng

+ Kiểm tra thực hiện tính điểm, xếp laoij học sinh: tuần 20, tuần 38.

2. Kế hoạch kiểm tra toàn diện giáo viên:

3. Kiểm tra công tác quản lý của nhà trường:

Thực hiện 2 đợt kiểm tra về công tác quản lý trong một năm học. Nội dung chủ yếu là kiểm tra việc thực hiện chế độ hồ sơ, sổ sách; việc thực hiện chế độ hội họp, xây dựng và thực hiện kế hoạch, lưu trữ và bảo quản hồ sơ…

4. Công tác kiểm tra của BGH nhà trường:

          + Kiểm tra chế độ dạy và học hàng ngày, hàng tuần.

          + Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch và thực hiện kế hoạch: hàng tuần.

          + Kiểm tra hồ sơ: hàng tháng.   

5. Chế độ báo cáo và lưu trữ hồ sơ:

          + Sau mỗi nội dung thanh tra các nhóm thanh tra phải báo cáo Trưởng ban ký duyệt

          + Tất cả các hồ sơ thanh tra, kiểm tra, các văn bản, giấy tờ có liên quan đến công tác thanh tra phải được lưu trữ tại bộ phận văn thư của nhà trường.

          + Trưởng ban thanh tra có trách nhiệm báo cáo kết quả hoạt động thanh tra nội bộ trường học trong hội nghị CBGV cuối năm học.

Trên đây là kế  hoạch thanh tra, kiểm tra nội bộ trường Phổ thông DTNT THPT huyện Mường Ảng năm học 2010 – 2011. Yêu cầu các đồng chí cán bộ, giáo viên, công nhân viên toàn trường và các tổ chức đoàn thể, bộ phận công tác có liên quan nghêm túc thực hiện. Trong quá trình thực hiện nếu có vướng mắc đề nghị báo cáo, trao đổi trực tiếp với Ban giám hiệu nhà trường để cùng giải quyết.